生徒の“わからない”に真っ正面から向き合う。それが、私の指導スタイルです。

「質問してもいい」と思える空気づくり

自信がない、できない自分を見せたくない。
そんな思いを持つ子が、自然と質問できるようになるには、まず安心できる空気が必要です。
私は態度・声かけ・距離感にこだわり、生徒が気軽に「わからない」を出せるようにしています。

解説が「わからない」と言えることの大切さ

問題が解けないときだけでなく、説明されても理解できないときに質問できること。
それが本当の“わかる”への第一歩です。
生徒が「説明がわからなかった」と言える塾。それが、私の目指す場所です。

一斉指導ではなく、生徒ごとの理解や状態に合わせて進めていくスタイル。
「ここまでは大丈夫」「これはまだ不安」そんな気持ちに寄り添いながら、必要なサポートを見極めていきます。

答えを教えるだけでは、本当の学力は身につきません。
私は、生徒の考える過程を尊重しながら、必要なタイミングで「ヒント」を届けています。
自分でたどりつけた喜びこそが、次の一歩につながるからです。